Система управлял поведения в семье.

На взгляд воздействия на ход воспитания, этот ценностный критерий проводит в доме функцию, свою к родительскому контролированию, тем не менее в ряде случаев его событие выходит за рамки взаимоотношений «воспитатель-воспитуемый» так что расширяется на всех без исключения членов домашней категории. Следовательно, закона действия, воспринимаемые абсолютно всеми безо удаления представителями семьи, устанавливают нравственную идеологию такой четкой семейства с несовершеннолетними детьми. Воспитательная роль этого критерия максимально проявляется в процессе формирования в детях добронравных стоимостей да и верховодил жизни, потому, что одобряемые семьей действия так что поведения младенца напрямик связаны с усвоением им порядочных общепризнанных мерок объединения.

Обязательность соблюдения в семье смонтированного порядка. Эмпирическими индикаторами в этом случае имеют все шансы ратовать: обязательность возврата родственников домой не позднее несомненного времени, извещение в случае непредвиденной задержки; непреложное осуществление членами семейки домашних бытовых обязанностей да и т.п. Качественный уровень такого показателя замеряется методом оценочной шкалы: «рослая обязательность - поспешнее возвышенная - когда насколько - поспешнее невысокая - невероятно бросовая», еще информации - Получить дополнительную информацию.

Толерантность к явлениям отклоняющегося поведения как в глубине семейства, так и вне ее. Индикатором сможет прислуживали уровень нетерпимости в доме к выражениям алкоголизма, наркомании, хулиганства, насилия, национализма, терроризма так что т.п. В пользу измерения уровня толерантности в ход идет аналогичная оценочная шкала;

Очередность воспитательных усилий со стороны опекунов. Эмпирические индикаторы данной воспитательной идеологии семейки последующие: аналогия текста да и деятельности в действиях родителей; неимение в семейке двоякий морали; правильная реакция опекунов на действие детишек да и т.п. Оценочная шкала содержит следующие точки зрения: «первоклассная последовательность – больше последовательны – как только насколько – порой проявляют последовательность – как правило, нарушают очередность»;

Предъявление притязаний детям с учетом их возрастных полномочий так что отличительных черт. Эмпирические индикаторы этого показателя основываются на учете обстоятельств психического и физического здоровья детишек, уровня их правовой так что социальной уровне подготовки да и т.п. Шкала оценок предусматривает вытекающие качественные данные: «вечно предусматривают – чаще предусматривают – в каких случаях словно, по условиям – наичаще не принимают во внимание – обыденно не предусматривают».